Μετάβαση στο περιεχόμενο
Το πτυχίο Ισπανικών DELE B2 (INTERMEDIO – γνωστό παλαιότερα και ως DELE BASICO) – για το οποίο σας προετοιμάζει με επιτυχία επί σχεδόν τρεις δεκαετίες η Ευρωδιάσταση – είναι το πτυχίο που πιστοποιεί τη γνώση της Ισπανικής γλώσσας στο επίπεδο Β2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου για τις Ξένες Γλώσσες. Αποδεικνύει την “καλή γνώση” της Ισπανικής γλώσσας, είναι δηλαδή αντίστοιχο με το πτυχίο Αγγλικών Lower.
Το πτυχίο DELE B2 είναι αναγνωρισμένο όχι μόνο από το ΑΣΕΠ αλλά και παγκοσμίως, σε ακαδημαϊκό και επαγγελματικό επίπεδο.
Ακολουθούν χρήσιμες συμβουλές για τους υποψήφιους της εξέτασης DELE B2
1) Comprensión de lectura (κατανόηση γραπτού λόγου):
Η δοκιμασία αυτή εξετάζει κατ’ αρχή τη γραμματική, οπότε χρειάζεται να γίνεται μια πλήρης σχετική ανακεφαλαίωση πριν την εξέταση. Αποφύγετε να αποστηθίζετε κανόνες γραμματικής χρησιμοποιώντας γραμματικούς όρους, δεν ωφελεί πουθενά. Αντί αυτού, αντικαταστήστε την κάθε περίπτωση με ένα απλό παράδειγμα που είναι ευκολότερο να θυμηθείτε.
Το δεύτερο μέρος που εξετάζεται είναι το λεξιλόγιο. Όσον αφορά στο λεξιλόγιο, λάβετε υπόψη ότι το καθημερινό μας λεξιλόγιο αποτελείται περίπου από χίλιες λέξεις και θα πρέπει αρχικά να έχετε διδαχτεί αυτές, όπως ένα καλό και έμπειρο φροντιστήριο Ισπανικών γνωρίζει.
Το τρίτο μέρος έχει να κάνει με την ικανότητα κατανόησης γραπτών κειμένων και αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και συμπλήρωσης κενών. Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις και μην αφήνετε κενά. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία για τις λάθος απαντήσεις. Δώστε μεγάλη προσοχή στην ορθογραφία, καθώς μπορεί να σας στοιχίσει στη βαθμολογία. Πρώτα διαβάζουμε όλο το κείμενο και μετά απαντάμε στα κενά και στις ερωτήσεις κατανόησης.
2) Comprensión auditiva (κατανόηση ακουστικού κειμένου):
Η δοκιμασία αυτή εξετάζει την ικανότητα κατανόησης ακουστικών κειμένων και αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και συμπλήρωσης κενών. Κρατήστε σημειώσεις με τις λέξεις κλειδιά που θα σας βοηθήσουν να αποκωδικοποιήσετε το κείμενο. Κατά τα πρώτα στάδια της προετοιμασίας, ιδανικό είναι να ακούτε και να διαβάζετε τα ακουστικά κείμενα ταυτόχρονα, έτσι ώστε να εξοικειωθείτε σταδιακά με το ρυθμό ομιλίας των ισπανόφωνων ομιλητών.
Στην Ευρωδιάσταση, η σχετκή προετοιμασία γίνεται πολύ λεπτομερειακά, αφιερώνοντας πολύ χρόνο τόσο στην κατανόηση όσο και στη διόρθωση του ακουστικού μέρους. Έχει σημασία να μάθετε πώς να ακούτε σωστά και τι πρέπει να σημειώνετε. Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις και μην αφήνετε κενά. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία για τις λάθος απαντήσεις.
3) Expresión e interacción escritas (έκφραση γραπτού λόγου):
Η δοκιμασία αυτή εξετάζει την ικανότητα του υποψηφίου στο γραπτό λόγο. Η εικόνα του γραπτού πρέπει να πληροί κάποιες προϋποθέσεις. Το γραπτό πρέπει να αποτελείται από πρόλογο κυρίως θέμα και επίλογο. Το κυρίως θέμα πρέπει να έχει επιμέρους θετικά-αρνητικά-γνώμη.
Εάν δεν υπάρχουν θετικά, θα αποτελείται από αρνητικά-τρόπους αντιμετώπισης και γνώμη. Η κάθε παράγραφος πρέπει να χωρίζεται από μία κενή γραμμή από την επόμενη.
Οι εκθέσεις πρέπει να έχουν συνοχή και σωστή κατανομή επιχειρημάτων / ιδεών. Το φροντιστήριο είναι υπεύθυνο να μας μάθει λέξεις και φράσεις κλειδιά που θα μας βοηθήσουν να συνδέουμε προτάσεις χωρίς να επαναλαμβανόμαστε. Η Ευρωδιάσταση φροντίζει οι σπουδαστές της να έχουν το κατάλληλο υλικό ώστε να εμπλουτίζουν την έκθεση με λεξιλόγιο προσαρμοσμένο στο προσωπικό τους ύφος, αποφεύγοντας το “προκατασκευασμένο” και “ετοιματζίδικο” ύφος, το οποίο δεν αρέσει στους διορθωτές. Έχει σημασία ο κάθε υποψήφιος να μπορεί να εκφραστεί με μοναδικότητα, ακολουθώντας όμως πάντα την προκαθορισμένη δομή όπως αυτή ζητείται στις εξετάσεις.
Επιπλέον, ο υποψήφιος θα πρέπει να σεβαστεί το όριο λέξεων που του δίνεται και το «ύφος» της έκθεσης (π.χ. επίσημο ή φιλικό γράμμα).
4) Interacción oral (προφορικός λόγος):
Οι προφορικές εξετάσεις του διπλώματος DELE Β2 συνήθως διεξάγονται πριν τις γραπτές εξετάσεις. Ωστόσο, μπορεί να διεξαχθούν μία ή δύο μέρες πριν από τις γραπτές. Διαρκούν γύρω στα 15 λεπτά, αλλά προσφέρονται και επιπλέον περίπου 15 λεπτά για να προετοιμάσει ο υποψήφιος το πρώτο και δεύτερο μέρος της προφορικής εξέτασης του DELE, δηλαδή την παρουσίαση ενός θέματος και μιας φωτογραφίας αντίστοιχα.
Προετοιμασία (15 λεπτά)
Ο υποψήφιος έχει στη διάθεσή του περίπου 15΄ για να επιλέξει μεταξύ δύο θεμάτων και δύο φωτογραφιών και να τα/τις προετοιμάσει. Θα πρέπει να επιλέξει ένα θέμα και μια φωτογραφία, με βασικό κριτήριο επιλογής τον (υποκειμενικό) βαθμό ευκολίας. Ο μαθητής προετοιμάζει το μονόλογό του. Μπορεί να κρατήσει σημειώσεις και να κάνει σχεδιαγράμματα για να οργανώσει καλύτερα το λόγο του.
Την ώρα της εξέτασης δεν του επιτρέπεται να κοιτάζει συνεχώς τις σημειώσεις αυτές, αλλά επιτρέπεται (με τη σύμφωνη γνώμη του εξεταστή) να τις κοιτάξει πολύ σύντομα για να θυμηθεί τα σημαντικά σημεία που πρέπει να αναφέρει κατά τη διάρκεια της παρουσίασης.
Χαιρετισμός στους εξεταστές
Είναι πολύ πιθανόν ο προφορικός εξεταστής ή εξετάστρια του DELE να ρωτήσει αν προτιμά ο υποψήφιος τον ενικό ή τον πληθυντικό ευγενείας. Για παράδειγμα, ο εξεταστής μπορεί να ρωτήσει:
¿Prefiere tú o usted?
¿Qué prefiere, tú o usted?
¿Prefiere que le tratemos de tú o de usted?
Και ο υποψήφιος μπορεί να απαντήσει:
“Prefiero tú” ή “Prefiero usted”.
“Tú, por favor” ή “Usted, por favor”.
“Prefiero que me tuteen”
“Prefiero que nos tuteemos”
“Mejor tú”
“Mejor usted”.
Στη συνέχεια, ο εξεταστής θα κάνει 2-3 εισαγωγικές ερωτήσεις στο μαθητή για να τον βοηθήσει να αισθανθεί πιο άνετα Αυτές οι ερωτήσεις δε βαθμολογούνται. Για παράδειγμα, π προφορικός εξεταστής του DELE μπορεί να ρωτήσει τον υποψήφιο το λόγο ή τους λόγους για τον οποίο / τους οποίους μαθαίνει Ισπανικά.
Θέμα
Η παρουσίαση του διαρκεί γύρω στα 5 λεπτά και προετοιμάζεται από πριν. Ο υποψήφιος θα πρέπει να αξιολογήσει μια σειρά προτάσεων σχετικές με το θέμα που του δίνεται. Σύντομος μονόλογος και συζήτηση με τον εξεταστή.
Φωτογραφία
Διαρκεί γύρω στα 4 λεπτά και προετοιμάζεται από πριν. Ο υποψήφιος καλείται να περιγράψει μια εικόνα και να έχει στο μυαλό του πιθανές ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσει για μια ικανοποιητική περιγραφή αυτής. Αυτές οι ερωτήσεις μπορούν να είναι:
– Τι/Ποιος/Ποιοι εμφανίζονται στη φωτογραφία;
– Πού βρίσκονται;
– Πώς είναι (εμφανισιακά);
– Τι κάνουν;
– Γιατί συμβαίνει ότι συμβαίνει;
-Τι πιστεύεις ότι θα συμβεί μετά;
Επίσης, θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί ποικιλία εκφράσεων για να γίνει σωστή περιγραφή, όπως για παράδειγμα: “En esta foto hay una mujer…”, “Podemos ver a una mujer/a dos personas…”, “Se ve a una chica…” κλπ.
Το να μην ξέρουμε μία συγκεκριμένη λέξη ή έκφραση δεν είναι σημαντικό. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ένα συνώνυμο ή περίφραση.
Συζήτηση
Διαρκεί γύρω στα 4 λεπτά. Δεν υπάρχει στάδιο προετοιμασίας.
Σε αυτό το μέρος της εξέτασης, ο υποψήφιος θα σχολιάσει αρχικά μόνος του, πίνακες στατιστικών στοιχείων, δημοσκοπήσεις, γραφήματα, ερωτηματολόγια κλπ. Στη συνέχεια θα ακολουθήσει διάλογος με τον εξεταστή σχετικά με το θέμα των γραφημάτων, δημοσκοπήσεων κλπ. Η συζήτηση προκύπτει από το θέμα της δημοσκόπησης ή του γραφήματος που έχει παρουσιάσει ήδη ο υποψήφιος.
Κάτι που θα τον βοηθήσει πολύ είναι να χρησιμοποιήσει εκφράσεις που οργανώνουν το λόγο, όπως για παράδειγμα: “En primer lugar…”, “En segundo lugar…”, “Para empezar…”, “Por un lado… mientras que por otro…”, “Para terminar…”, “Yo considero que…” κλπ.
Είναι πολύ σημαντικό να δείξετε ευχέρεια λόγου και οι απαντήσεις να μην είναι πολύ σύντομες. Σε περίπτωση που θέλετε να κερδίσετε χρόνο χρησιμοποιήστε εκφράσεις όπως “Bueno…”, “Pues…” ή “A ver…”.
Αποχαιρετισμός στους εξεταστές
Είναι προφανώς σημαντικό να ευχαριστήσουμε τους εξεταστές για τη γνωριμία και την επικοινωνία και να τους αποχαιρετίσουμε ευγενικά.